S
SChrauber
Selbsternannte Forenhecht
Hallo Freunde der praktischen angewandten Tontechnik. Mache grad ein paar Pegelmessungen und frage mal in die Runde, ob jemand damit schon mal in Berührung
gekommen ist.
Geht mir dabei speziell um ein paar Messungen @ Club um herauszufinden wie viel Pegel generell gefahren wird und um die Unterschiede beim Programm – Wochentagen.
Stellt sich als erstes die Frage – Was sollte man messen ? Peak oder Druchschnitt (RMS oder SPL ? ) , macht eine Festverdrahtung sinn, oder soll ich lieber Mittelwerte aus relevanten Punkten bilden?
Ist es sinnvoll absolut zu messen oder relativ – sprich über 0 dB 1 kHZ Referenzwert
Mein tolles Messgerät hat nun die Angewohnheit Frequenzabhängige Pegel abzuliefern – sprich da steht dann in der Anzeige zum Beispiel „- 40 dB RMS bei 100 Hz“ und im nächstem Moment „-10 dB bei 2 kHz“ – kann ja auch nicht Sinn der Sache sein – mich interessiert ja nicht das Spektrum, sondern mehr der Lärm allgemein.
Und dann bin ich noch auf der Suche nach irgendeiner Aufstellung/Liste mit Richtwerten für Lautstärken, um herauszufinden wie viel nun geballert werden kann.
gekommen ist.
Geht mir dabei speziell um ein paar Messungen @ Club um herauszufinden wie viel Pegel generell gefahren wird und um die Unterschiede beim Programm – Wochentagen.
Stellt sich als erstes die Frage – Was sollte man messen ? Peak oder Druchschnitt (RMS oder SPL ? ) , macht eine Festverdrahtung sinn, oder soll ich lieber Mittelwerte aus relevanten Punkten bilden?
Ist es sinnvoll absolut zu messen oder relativ – sprich über 0 dB 1 kHZ Referenzwert
Mein tolles Messgerät hat nun die Angewohnheit Frequenzabhängige Pegel abzuliefern – sprich da steht dann in der Anzeige zum Beispiel „- 40 dB RMS bei 100 Hz“ und im nächstem Moment „-10 dB bei 2 kHz“ – kann ja auch nicht Sinn der Sache sein – mich interessiert ja nicht das Spektrum, sondern mehr der Lärm allgemein.
Und dann bin ich noch auf der Suche nach irgendeiner Aufstellung/Liste mit Richtwerten für Lautstärken, um herauszufinden wie viel nun geballert werden kann.